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71.
“互联网+”时代学生获取知识的途径很多,以传授知识为主的传统课堂教学方式已经落后,如何实现知识的传授到能力的提升到拔高性的教学是关键要解决的问题。知识的普及与拔高性教学的关系如何处理?如何促进优质课程线上资源更有效的应用?文章以“中级财务会计学”课程为主线,运用BOPPPS模型,通过线上线下混合式课程的设计与实践,寻求解决上述问题的途径,以期给课程改革带来有意义的借鉴。  相似文献   
72.
电大订书系统主要针对现行电大系统的订书工作而研制,强调网络的交互性、及时性和数据的智能化统计,可以轻松实现教材的征订和发放,使得烦琐的订书工作变得简单快捷.  相似文献   
73.
科技期刊微信订阅号图片的选择原则及优化技巧   总被引:2,自引:0,他引:2  
顾艳  赵俊杰  崔金贵 《编辑学报》2015,27(6):587-589
针对科技期刊微信订阅号的运营现状及理论研究概况,认为以微信为代表的新媒体在注重内容建设的同时不应忽视形式包装,媒介融合背景下科技期刊编辑应培养并具备一定的新媒体素养.通过实例分析,探讨科技期刊微信订阅号图片选择的基本原则:不得侵犯图片著作权,比例适当、画质清晰,与消息内容关联度高,与科技期刊风格定位保持一致,并介绍微信消息封面大小调整及图片优化实用技巧.  相似文献   
74.
对学术期刊实行优先数字出版的意义及问题进行了分析。首先,概括了优先数字出版的特点;其次,从作者、读者和期刊本身三个角度指出实行优先数字出版的意义;最后,归纳了在实施该出版方式时会出现的问题,并给出了解决方案。  相似文献   
75.
网络环境下,图书馆期刊工作的创新包括期刊订购工作创新、期刊管理工作创新以及期刊读者服务工作创新。  相似文献   
76.
网络消费模式下的用户评价及其应对负面评价的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术的不断发展及人们消费观念的改变,网络消费日益成为一种重要的消费模式。而网络消费自身的特点,使得用户评价在消费者消费决策制定中的作用越来越大。本文旨在从网络消费模式下的企业角度出发,深入分析网上用户评价尤其是负面评价产生的原因及带来的危害等,探讨在网络消费模式下,企业应对可能对自身发展带来危机的负面评价的策略。  相似文献   
77.
UML(Unified Modeling Language)是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。文章以报刊征订管理信息系统为例,详细介绍了UM L的实际建模过程。  相似文献   
78.
目前高校外文资源锐减趋势加快。文章以上海世界图书出版公司出版的购权版外刊为研究范围,针对我I~lJk所工科院校近五年的外刊资源订购状况进行调查分析,找出原因及存在的主要问题。提出工科院校外刊资源订购应该采用电子资源为主,印本资源为辅的订购模式,建立工科院校外刊资源订购组织构架、管理构架和共享机制。  相似文献   
79.
本文从教师观念和教材使用、网络平台的构建、学生在线学习意识及自控、自学能力、自学质量监控和教师管理引导机制、学习成效自我测评以及学习者情感因素等方面入手,分析目前我国大多数高校采用的"课堂教学+基于电脑的在线教学"大学英语教学模式存在的问题并寻求其成因。  相似文献   
80.
王井 《情报科学》2020,38(3):54-59
【目的/意义】通过订阅记录获取用户兴趣爱好,并将协同过滤推荐方法应用于图书个性化推荐,为读者提供优质服务。【方法/过程】以协同过滤算法为基础,根据用户订阅记录,分别计算用户相似性和订阅图书相似性。针对传统协同过滤方法在计算热门订阅相似度时存在的缺陷,引入对订阅权重的惩罚机制,减轻了热门订阅会和很多订阅相似的可能性,并根据协同过滤方法,产生相应推荐结果。【结果/结论】运用公开可获取的数据集进行的算法验证表明,基于订阅记录的协同过滤算法推荐准确度较高,对提升用户图书借阅体验相关研究与实践有一定的参考价值。  相似文献   
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